Zur Akzeptanz von videokonferenzbasiertem Gruppenteleteaching to wąska, akademicka publikacja wydana przez VDM Verlag, oparta na badaniu ewaluacyjnym przeprowadzonym na uczelniach w Koblenz-Landau i Kaiserslautern. Jeśli szukasz literatury o tym, jak studenci i wykładowcy odbierają zdalne zajęcia grupowe prowadzone przez wideokonferencje, to pozycja z tej niszy — nie poradnik, nie podręcznik wdrożeniowy, lecz zapis konkretnego projektu badawczego z 2008 roku.

Co warto wiedzieć przed zakupem?

Data premiery to 9 czerwca 2008, więc masz do czynienia z tekstem sprzed lat — wnioski dotyczą ówczesnych narzędzi i realiów uczelnianych. Wymiary (15,0 × 0,7 × 22,0 cm) wskazują na standardowy format książkowy, raczej cienki jak na objętość tomu akademickiego. Przy zakupie literatury fachowej z ekonomii i zarządzania sprawdź przede wszystkim język publikacji — ta jest po niemiecku. Zwróć uwagę na wydawcę i rok, bo w tej kategorii wiele tytułów to przedruki dysertacji, które bywają trudne w odbiorze. Upewnij się też, że interesuje Cię ujęcie badawcze, a nie praktyczne porady — to zupełnie inne typy lektur.

Cena na tle historii

Obecny poziom ceny jest mniej więcej na wysokości średniej z ostatnich 30 dni. Historia liczy zaledwie cztery punkty na jednym rynku, więc próba jest za krótka, by mówić o jakimkolwiek wiarygodnym trendzie — nie ma podstaw, by nazywać cenę stabilną ani typową. Po dokładne liczby i przebieg wykresu zajrzyj na tę stronę, tam dane są aktualizowane na bieżąco.

Kupować teraz czy obserwować?

Skoro cena trzyma się średniej, a historia jest zbyt krótka, by cokolwiek przewidywać, nie ma pośpiechu. Jeśli potrzebujesz tej pozycji do pracy naukowej lub bibliografii, kup teraz — różnica względem średniej jest niewielka. Jeśli to zakup „na kiedyś”, ustaw powiadomienie o spadku ceny i poczekaj na więcej punktów w historii.

FAQ